Talleres de Literatura Infantil Inclusiva: relato de experiencia / Oficina de literatura infantil inclusiva: relato de experiência / Inclusive children's literature workshop: experience report

Dialogar sobre educação inclusiva tem como desafio criar uma atmosfera na qual diferenças e diversidades são aceitas e apreciadas. Com o objetivo de proporcionar condições favoráveis para a conscientização da diversidade como uma característica da humanidade, relatamos a experiência do processo de criação e aplicação de uma oficina de literatura inclusiva para alunos do Ensino Fundamental I. Os resultados demonstram que a metodologia utilizada foi útil para identificar pontos relevantes para serem trabalhados com as crianças, favoreceu o senso de reconhecimento das diferenças individuais e coletivas e forneceu repertório para fortalecimento do enfrentamento a questões relacionadas ao bullying e autoimagem.

Dialogar sobre educación inclusiva tiene como desafío crear una atmosfera en la cual diferencias y diversidades son aceptas y apreciadas. Con el objetivo de proporcionar condiciones favorables a la concientización de la diversidad como una característica de la humanidad, relatamos a experiencia del proceso de creación y aplicación de un taller de literatura inclusiva para alumnos de la enseñanza básica I. Los resultados demuestran que la metodología utilizada fue útil para identificar puntos relevantes a ser estudiados con los niños, favoreció el sentido de reconocimiento de las diferencias individuales y colectivas y ofreció repertorio para fortalecimiento del enfrentamiento a cuestiones relacionadas al bullying y autoimagen

In order to dialogue about inclusive education has the challenge of creating an atmosphere in which differences and diversities are accepted and appreciated. With the objective of providing favorable conditions for the awareness of diversity as a characteristic of humanity, we report the experience of the creation process and application of an inclusive literature workshop for students of Elementary School I. The results demonstrate that the methodology used was useful for identifying relevant points to be worked on with the children, favored the sense of recognition of individual and collective differences and provided a repertoire to strengthen the confrontation with issues related to bullying and self-image.

Lung function and stress echocardiography in pulmonary arterial hypertension: a cross-sectional study

ABSTRACT BACKGROUND: The mechanism of exercise limitation in idiopathic pulmonary arterial hypertension (IPAH) is not fully understood. The role of hemodynamic alterations is well recognized, but mechanical, ventilatory and gasometric factors may also contribute to reduction of exercise capacity in these individuals. OBJECTIVE: To investigate whether there is an association between ventilatory pattern and stress Doppler echocardiography (SDE) variables in IPAH patients. DESIGN AND SETTING: Single-center prospective study conducted in a Brazilian university hospital. METHODS: We included 14 stable IPAH patients and 14 age and sex-matched controls. Volumetric capnography (VCap), spirometry, six-minute walk test and SDE were performed on both the patients and the control subjects. Arterial blood gases were collected only from the patients. The IPAH patients and control subjects were compared with regard to the abovementioned variables. RESULTS: The mean age of the patients was 38.4 years, and 78.6% were women. The patients showed hypocapnia, and in spirometry 42.9% presented forced vital capacity (FVC) below the lower limit of normality. In VCap, IPAH patients had higher respiratory rates (RR) and lower elimination of CO2 in each breath. There was a significant correlation between reduced FVC and the magnitude of increases in tricuspid regurgitation velocity (TRV). In IPAH patients, VCap showed similar tidal volumes and a higher RR, which at least partially explained the hypocapnia. CONCLUSIONS: The patients with IPAH showed hypocapnia, probably related to their higher respiratory rate with preserved tidal volumes; FVC was reduced and this reduction was positively correlated with cardiac output.

Saúde do Homem para além do “Novembro Azul” / Human Health beyond the \"Blue November\"

No Brasil, durante longo período,a Saúde Coletiva preocupou-secom a saúde materna-infantil,reconhecida como sendoa do grupo mais vulnerável da população.Assim, o Programa de AtençãoIntegral à Saúde da Mulher (PAISM)surgiu em 1983, enquanto o programavoltado à saúde do homem surgiuapenas em 2008. Então, pergunta-se:por que a saúde do homem não estavainserida no rol das políticas públicas?Por muito tempo, a literatura deuindícios de que os homens eram umapopulação refratária aos cuidados desaúde, mantendo-se distante da atenção primária à saúdedo homem foram aumentando...

Tumor odontogênico queratocístico: uma análise retrospectiva de 97 casos em 10 anos / Keratocystic odontogenic tumor: a retrospective analysis of 97 cases in 10 years

A presente pesquisa objetivou realizar um levantamento epidemiológico retrospectivo do tumor odontogênico queratocístico no Serviço de Patologia Bucal do Curso de Graduação em Odontologia da Universidade de Fortaleza, no período de novembro de 2001 a março de 2011. Os dados foram coletados pela revisão das fichas de requisição de exame histopatológico e seus respectivos laudos, buscando dados relativos à idade, sexo, raça, localização, tipo de biópsia, associação com dentes inclusos, presença de sintomatologia e hipótese diagnóstica no momento da biópsia. Foram coletados 97 casos, consistindo 14,51% dos cistos odontogênicos neste período. O perfil demográfico encontrado foi formado, na maioria, por pacientes do sexo masculino em 50 casos (48,4%), leucodermas 40 (54%), com idade média de 34,3 anos, variando de 9 a 77, acometendo predominantemente a região posterior da mandíbula em 51 (67,1%), sendo assintomáticos em 52 (72,2%) dos casos

This research aimed to perform a retrospective epidemiological study of keratocystic odontogenic tumor at the Department of Oral Pathology of the Graduate Program in Dentistry, of the Universidade de Fortaleza, from November of 2001 to March 2011.Data were collected through review of histopathology test request form and its reports, searching for data regarding: age, gender, race, location, type of biopsy, association with impacted teeth, presence of symptoms and diagnosis hypothesis in case of biopsy. Ninety seven cases were selected, corresponding to 12.9% of odontogenic cysts collected in this period. The demographic profile was found to be composed mostly of male patients in 50(48.4%), Caucasian 40(54%), with a average age of 34.3 years, ranging from 9 to 77 years , affecting mainly the posterior region of the mandible in 51 patients (67.1%) and asymptomatic in other 52 cases (72.2%)

Instalação de implante em alvéolo fresco – relato de caso / Installing fresh socket implant - case report

A Implantodontia vem evoluindo rapidamente buscando novas técnicas com a finalidade de tornar o implante uma opção mais segura e previsível dentro da Odontologia. Dentre as técnicas, está a instalação imediata de implantes em alvéolos de dentes recém-extraídos. Diversos estudos mostraram que a implantação imediata pode prover um índice de sucesso para osseointegração similar àquele obtido com implantes colocados em sítios com osso maduro, de 92,7% a 98%, apresentando como principais vantagens a estética, pela manutenção da crista óssea alveolar, manutenção dos tecidos gengivais, pela diminuição da reabsorção óssea do alvéolo dentário, menor custo e tempo de tratamento e a eliminação do segundo estágio cirúrgico. Esse artigo relata um caso que foi realizado a exodontia atraumática do elemento 22 com instalação imediata de um implante de corpo único Active Pilar® (Serson Implantes de 3,4 X 13 mm de comprimento), seguido da confecção de provisório imediato

Implantology is evolving rapidly, trying new techniques with the aim of making the implant more secure and predictable in Dentistry. Immediate installation of implants in the alveoli of freshly extracted teeth is one of these techniques. Several studies have shown that immediate placement can result on a successfull rate of osseointegration, similar to that obtained with implants placed insites with mature bone (92.7% to 98%). Its main advantages are aesthetics, maintenance of alveolar bone crest, maintenance of gingival tissues and decreased bone resorption of tooth socket, lower cost and shorter period of treatment, and the elimination of the second stage of treatment. This article reports a case in which it was held an atraumatic tooth extraction of element 22 with immediate installation of a single active implant body (Pilar®-Serson implantsof 3,4X 13 mm in length), followed by the manufacture immediate provisional

Detection of bifid mandibular condyle by panoramic radiography and cone beam computed tomography

Aim: To compare panoramic radiography and cone beam computed tomography (CBCT) in the diagnosis of bifid mandibular condyle. Methods: The sample consisted of 350 individuals who underwent panoramic radiography and CBCT. In the panoramic radiographs and CBCT images, the presence or absence of bifid mandibular condyle was determined. Results: Presence of bifid mandibular condyle was detected in four cases (1.1%). In all cases, the relation of one condylar process to the other was mediolateral and history of trauma was reported. None of the individuals had symptoms. In two cases, panoramic radiography did not reveal the presence of bifid mandibular condyle. Conclusions: Initial screening for bifid mandibular condyle can be performed by panoramic radiography; however, CBCT images can reveal morphological changes and the exact orientation of the condyle heads.

A afetividade como ferramenta na adesão às orientações sobre educação em saúde bucal na Saúde da Família / Afectividad como herramienta en la adherencia a las directrices sobre la educación en salud oral en el Programa Salud de la Familia / Affectivity as a tool in the adhesion to guidelines on education in oral health in the Family Health Program

A educação em Saúde Bucal tem relação direta com os motivos que levam as pessoas a não modificarem seus hábitos de higiene bucal, ou terem dificuldade em incorporá-los no seu cotidiano, sendo que estes conhecimentos são de fácil transmissão pela equipe de saúde bucal, mas nem sempre incorporados pelos pacientes. O trabalho objetivou estudar a afetividade como estratégia a ser utilizada na educação em saúde bucal, a fim de provocar mudanças deixando para trás a insegurança e acomodação. A metodologia foi embasada por pesquisa bibliográfica integrativa. O histórico dos levantamentos epidemiológicos realizados em nosso país nos traz quadros de contrastes e poucas melhorias de qualidade sobre alguns aspectos da saúde bucal. Os índices das pesquisas nos fazem refletir que a situação da condição bucal na população ainda é sofrível e que as mudanças são lentas. A mudança deverá iniciar na formação profissional do cirurgião-dentista, auxiliar e técnico em saúde bucal (CD, ASB e TSB, respectivamente), que seguem um modelo onde o desenvolvimento das habilidades manuais dos profissionais e procedimentos clínicos, tem seu foco principal. Para alterar este panorama precisamos atuar de maneira mais simples e efetiva. Orientações sobre higiene, alimentação e hábitos podem ser transmitidas por todos os membros da equipe de saúde bucal através dos conhecimentos técnicos aliados a nova ferramenta: “Comunicação com Afetividade”. Não reverteremos a triste situação em que se encontra a saúde bucal brasileira se continuarmos com velhas técnicas sem considerar afetividade como uma estratégia.

La educación en salud oral se vincula directamente con las razones que inducen la gente a no modificar sus hábitos de higiene oral o tener dificultades como para incorporarlos en su vida de cada día aunque este conocimiento es transmitido fácilmente por el equipo oral de salud pero no siempre incorporado por los pacientes. El trabajo tuvo como meta estudiar la afectividad como estrategia que se utilizará en la educación en salud oral, para causar cambios que sobrepasan actitudes negativas o pasivas. La metodología fue una búsqueda bibliográfica integradora. La descripción de exámenes que los epidemiólogos realizaran en nuestro país muestra un cuadro de contrastes y poças mejoras de la calidad en algunos aspectos de la salud oral. Los índices de investigación hacen que pensemos que la condición oral de la población sigue siendo mala y que los cambios son lentos. El cambio tendrá que comenzar en el entrenamiento profesional de cirujanos-dentistas, de los asistentes y los técnicos en salud oral (CD, ASB y TSB, respectivamente), que sigue un modelo donde el foco principal es el desarrollo de las capacidades manuales de los profesionales y procedimientos clínicos. Para modificar esta situación necesitamos actuar de una manera más simple y productiva. Las instrucciones em higiene, alimentación y hábitos las pueden transmitir todos los miembros del equipo oral de salud utilizando el conocimiento técnico aliado a una nueva herramienta: “Comunicación con afectividad”. No cambiaremos la triste situación de la salud oral en Brasil si seguimos con las viejas técnicas sin la consideración de la afectividad como estrategia.

Education in Oral Health has a direct relation to the reasons that make people not to modify their oral hygiene habits or to have difficulty for incorporating them in its daily life even as this knowledge is easily transmitted by the oral health team but not always incorporated by patients. The work aimed at studying affectivity as a strategy to be used in education in oral health, in order to cause changes that surpass negative or passive attitudes. The methodology was an integrative bibliographical search. The description of surveys epidemiologists carried through in our country brings pictures of contrasts and few improvements of quality on some aspects of oral health. The indices of research make us think that the oral condition in the population is still poor and that changes are slow. The change will have to begin in the professional training of surgeons-dentists, and assistants and technicians in oral health (CD, ASB and TSB, respectively), that follows a model where the main focus are the development of the hand abilities of professionals and clinical procedures. To modify this situation we need to act in a simpler and productive way. Instructions on hygiene, feeding and habits may be transmitted by all the members of oral health team using technical knowledge allied to a new tool: “Communication with Affectivity”. We will not change the sad situation of oral health in Brazil if we continue the old techniques without considering affectivity as a strategy.

Multiculturalidade e morbidade referida por imigrantes bolivianos na Estratégia Saúde da Família / Multiculturalismo y morbosidad relatada por inmigrantes bolivianos en la Estrategia de Salud de la Familia / Multiculturality and morbidity related by bolivian immigrants in the Family Health Strategy

Algumas regiões do município de São Paulo apresentam grandes aglomerados de imigrantes latino-americanos que trabalham e vivem em condições precárias. O objetivo desta pesquisa foi identificar a morbidade referida mais frequente pelos próprios imigrantes bolivianos que frequentam uma USF do município de São Paulo. O presente trabalho teve como metodologia a pesquisa exploratória de campo, descritiva. Foram realizadas entrevistas de forma aleatória com uma amostra de 25 imigrantes de nacionalidade boliviana, costureiros, usuários de uma USF da prefeitura, moradores do bairro Brás, região central do município de São Paulo. Os resultados mostraram que entre esses imigrantes, existe um alto índice de casos de tuberculose, além de problemas dermatológicos e respiratórios. Dentre as informações necessárias no planejamento das ações de saúde, com populações particulares como a desses imigrantes, destaca-se a morbidade referida, que pode dar viés imprescindível e um importante indicador do nível de saúde da população e das condições socioeconômicas. Este estudo revelou que o imigrante tem medo de se expor, mantendo-se refratário às “especulações”. Em toda assistência, é importante considerar a diversidade das pessoas, respeitar os hábitos, os costumes e a cultura de um povo. Para tanto, é necessário que a assistência seja adaptada à realidade dos usuários, para que seja garantida a implementação de qualquer ação em saúde. A busca por justiça social também deve fazer parte da vida de todo profissional de saúde.

Algunas regiones de la ciudad de São Paulo tienen un grande número de inmigrantes latinoamericanos que trabajan y viven en condiciones precarias. Esta investigación intentó identificar la morbosidad más frecuentemente relatada por inmigrantes bolivianos que son usuarios de una USF (unidad de salud de la familia) de la ciudad de São Paulo. La metodología de este trabajo de campo es exploratoria y descriptiva. Hicimos entrevistas aleatorias con una muestra de 25 inmigrantes bolivianos, alcantarillas; son usuarios de un USF que viven en el barrio de Brás, centro de São Paulo. Los resultados demostraron la existencia de una alta tasa de casos de tuberculosis entre ellos, además de problemas dermatológicos y respiratorios. Entre la información necesaria al planeamiento de acciones para la salud dirigida a poblaciones particulares por ejemplo estos inmigrantes, acentuamos la morbosidad, que puede dar informaciones esenciales, siendo un indicador importante de la condición de salud de la población y de sus condiciones socioeconómicas. Este estudio verificó que los inmigrantes temen ser perjudicados, y así evitan hacer “especulaciones”. Toda acción de asistencia debe considerar la diversidad de la gente que es asistida, respetando sus hábitos, costumbres y cultura. Requiere que la asistencia esté adaptada a la realidad del usuario para la puesta en práctica de toda acción en salud esté garantizada. La búsqueda de la justicia social debe también ser parte de la vida de todos los profesionales de salud.

Some regions of São Paulo city have a great many Latin American immigrants who work and live in precarious conditions. This research aimed to identify the more frequently reported morbidity by Bolivian immigrants who are users of a USF (Family Health Unit) of São Paulo city. The methodology of this field work is exploratory and descriptive. We did random interviews with a sample of 25 Bolivian immigrants, sewers; they are users of a USF living in the Brás quarter, downtown São Paulo. Results showed the existence of a high rate of tuberculosis cases among them, in addition to dermatological and respiratory problems. Amongst the necessary information in the planning of actions for health directed to particular populations such as of these immigrants, we emphasize morbidity, which may give essential information, being an important health condition indicator for the population and their socio-economic conditions. This study disclosed that immigrants fear being exposed, and avoid making “speculations”. Every assistance action must consider the diversity of people being assisted, respecting their habits, customs and culture. It requires that assistance be adapted to user’s reality so as the implementation of any action in health be guaranteed. The search for social justice must also be part of the life of all health professionals.

Integração academia, serviço e comunidade: um relato de experiência do curso de graduação em medicina naatenção básica no município de São Paulo / Integración universidad, servicio y comunidad: informe de una experiencia del curso médico de pregrado en ayuda básica en la ciudad de São Paulo / Integration University, Service and Community: a report of an experience of the

Uma nova forma de conceber o processo ensino-aprendizagem nas profissões da saúde no curso de graduação em medicina, tem ganhado espaço no país, nos últimos anos, e estimulado a implantação de diversas políticas de ensino, bem como iniciativas de instituições de ensino superior e docontrole social em saúde. Tais ações costumam fundamentar na necessidade de mudanças no processo ensino-aprendizagem diante da incapacidade dosetor em resolver a grande parcela dos agravos que incidem sobre a população. O estabelecimento de parcerias entre profissionais de saúde, instituições de ensino e comunidade, tem sido apontado pela literatura como importante estratégia para facilitar a construção do conhecimento a partir da reflexãocrítica da realidade, da articulação entre teoria e prática e da integralidade da atenção. A disciplina Integração Academia, Serviço e Comunidade do curso de Medicina do Centro Universitário São Camilo tem por objetivo a formação de um profissional médico capacitado a atuar no processo saúde-doença em seus diferentes níveis de atenção, guardando coerência com o perfil epidemiológico da população, promovendo a saúde integral do ser humano. Este estudo tem como objetivo relatar a implantação do ensino prático dessa disciplina em Unidades Básicas de Saúde do município de São Paulo, e as atividades propostas aos alunos para o alcance da articulação teórico-prática em torno da concepção ampliada do processo saúde-doença na atenção básica à saúde, assim como do trabalho interdisciplinar. Palavras-chave: Educação de graduação em medicina. Atenção primária à saúde. Prática profissional.

A new way of conceiving the teaching-learning process for health professions in undergraduate medical courses has gathered momentum in Brazil in recent years, and stimulated the implantation of several education policies, as well as initiatives of institutions of higher education and the social control in health. Such actions have been a response to the necessity of changes in the teaching-learning process due to the incapacity of the sector in solving the huge percentage of problems that affect the population. The establishment of partnerships between health professionals, teaching institutions and the community has been pointed by the literature as an important strategy to facilitate the construction of knowledge from the critical reflection on reality, the integration of practice and theory and integral assistance. The discipline Integration University, Service and Community of the medical course of São Camilo University Center has as its aim to prepare a medical professional able to act in the health-disease process in its different levels of assistance, in accordance with the epidemiological profile of the target population, promoting integral health of human beings. This study aimed to describe the implantation of practical teaching of this discipline in Basic Units of Health of the city of São Paulo, and the activities proposed to students in order to reach the theoretical-practical integration around the extended conception of the health-disease process and interdisciplinary work in basic health assistance. Keywords: Education, medical, undergraduate. Primary health care. Professional practice.

Una nueva manera de concebir el proceso de enseño-aprendizaje para las profesiones médicas en cursos médicos de pregrado ha ganado ímpetu en el Brasil estos últimos años, y ha estimulado la implantación de varias políticas de educación, así como iniciativas de instituciones de enseñouniversitario y del control social en salud. Tales acciones han sido una respuesta a la necesidad de cambios en el de proceso de enseño-aprendizaje debido a la incapacidad del sector en solucionar el porcentaje enorme de problemas que afectan a la población. El establecimiento de aparcerías entre los profesionales de salud, las instituciones de enseñanza y la comunidad ha sido señalado por la literatura como estrategia importante para facilitar la construcción del conocimiento a partir de la reflexión crítica acerca de la realidad, la integración de la práctica y la teoría y la ayuda integral. La disciplina Integración Universidad, Servicio y Comunidad del curso médico del Centro Universitario São Camilo tiene como meta preparar un profesional médico capaz de actuar en el proceso de salud-enfermedad en sus diversos niveles de ayuda, de acuerdo con el perfil epidemiológico de la población, promoviendo la salud integral de los seres humanos. Este estudio intenta describir la implantación de la enseñanza práctica de esta disciplina en unidades básicas de salud de la ciudadde São Pablo, y las actividades propuestas a los estudiantes para alcanzar la integración teórico-práctica alrededor del concepto extendido del proceso de salud-enfermedad y del trabajo interdisciplinario en ayuda básica de la salud. Palabras llave: Educación de pregrado en medicina. Atención primaria de salud. Práctica profesional.

Planejamento familiar: importância do conhecimento das características da clientela para implementação de ações de saúde / Family planning: the importance of knowing the characteristics of the population for implementing health actions

Os objetivos deste estudo foram situar no programa de planejamento familiar (PF) de uma Estratégia Saúde da Família (ESF) a população (geral)quanto ao método contraceptivo (MC) selecionado e seu desfecho; a amostra (indivíduos do estudo) em relação às características sócio-econômico-culturais; e MC adotado. Foi realizado em uma ESF de Guarulhos/SP. A população foi formada por clientes que participaram do PF em 2006, e a amostra, por 30 indivíduos (29 mulheres e 1 homem) com idades entre 18 e 48 anos. Houve predomínio de mulheres, tanto na população como na amostra. A maioria da população optou pela laqueadura (51,6 por cento p menor que 0,001). Prevaleceram indivíduos (amostra) com idade entre 28 a 38 anos (50,0 por cento), ensino fundamental incompleto (50,0 por cento p igual a 0,017), casados/união consensual (90 por cento), cerca de três filhos (85,0 por cento) e renda mensal entre um a três salários mínimos (33,3 por cento); preferência peloDIU (33,3 por cento); ocorrência de gravidez durante o uso do MC em dois casos (6,7 por cento); satisfação com o MC por 80,0 por cento dos indivíduos (p menor que 0,001); contudo 43,3 por cento pretendeu mudar de MC e a escolha prevalente foi a laqueadura. Houve preferência por MC reversível entre os mais jovens e definitivo nos demais, sendo estes na maioria de baixa escolaridade (p igual a 0,019), casados/união consensual, com três ou mais filhos, sem renda fixa ou entre um e três salários mínimos. Concluiu-se que houve maior participação no programa de PF de mulheres, casadas/união consensual, baixa escolaridade e renda, com mais de um filho, tendo a laqueadura e o DIU como preferências. A baixa participação masculina em PF foi coerente com dados nacionais, confirmando a necessidade demaior investimento em ações programáticas sobre o tema “homens e PF”. Palavras-chave: Anticoncepção – métodos. Planejamento familiar. Saúde da família.